Гроза с переходом в ураган. Минск. Беларусь. 13.07.2016

объясните мне хоть кто нибудь.... ПОЧЕМУ у нас так тяжело переносится жара и мороз?? от болот?????????

отчего??? от болот?? или Балтики??

спасибо!!!!!!!!!!!!

енто кто?????????????

Благодарю Вас!

днем стало так темно, как ночью.....

Капец товарищи((Армагедоникуслука((((

На самом деле--ещё ПОХЛЕЩЕ!!..деоевья полоскало, как водоросли в реке, наклоняло до дороги. Выворачивало с корнем.

ГЛАВА 6 ОХРАНА ДЕТСТВА И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 29. Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, уменьшилось с 5450 человек в 2006 году до 5252 человек в 2010 году. Снизилось число детей, ставших социальными сиротами в результате лишения родителей родительских прав: 2006 год – 544, 2010 год – 387. 30. Создана система работы с детьми, находящимися в социально опасном положении: их выявление, учет, оказание помощи. По состоянию на 1 января 2011 г. в области проживают 3817 детей, находящихся в социально опасном положении. В течение 2010 года сняты с учета в связи с нормализацией обстановки в семьях 2216 детей. 31. Получили активное развитие приемные семьи. В 2006 году функционировали 452 приемные семьи. В них воспитывалось 713 детей. В 2010 году – 1008 семей, 1674 ребенка. 32. Открываются детские дома семейного типа. В 2006 году функционировало 3 детских дома семейного типа, в которых воспитывалось 23 ребенка, в 2010 году – 20 домов, 137 детей. В результате предпринимаемых мер число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных семейными формами жизнеустройства, возросло с 3012 в 2006 году до 3819 в 2010 году. В семьи устроено 73 процента детей-сирот. 33. С 2006 по 2010 год количество воспитанников интернатных учреждений снизилось на 1294 и составило 1744. 34. В целях улучшения социальной адаптации выпускников интернатных учреждений созданы социально-педагогические и психологические службы постинтернатной адаптации в Гомельском городском, Житковичском, Жлобинском, Калинковичском, Мозырском, Рогачевском, Речицком, Светлогорском социально-педагогических центрах. 35. Организован своевременный учет детей с особенностями психофизического развития. В областном банке данныхсодержится информация о 18 836 таких детях. 36. Охват специальным образованием и коррекционной помощью детей с особенностями психофизического развития в 2010 году увеличился по сравнению с 2006 годом на 30 процентов и составляет 96,3 процента. 37. В 2010 году функционируют 13 специальных (120 детей), 1107 интегрированных (2114 детей) классов. В дошкольных учреждениях открыто 124 специальных, 59 интегрированных групп (1537 и 220 детей соответственно). Работают 322 пункта коррекционно-педагогической помощи для 10 066 детей. Ранняя коррекционно-педагогическая помощь оказывается 155 детям (в 2006 году – 162). 38. В центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации получают помощь 1412 детей с множественными нарушениями развития (в 2006 году – 1110). 39. Подвоз детей-инвалидов на обучение осуществляется во все центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. В соответствии с президентской программой «Дети Беларуси» на 2006–2010 годы, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 01.01.01 г. № 318 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., № 86, 1/7590), было приобретено 14 микроавтобусов. 40. В учреждении образования «Гомельский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» созданы условия для комплексной реабилитации детей-инвалидов из районов области и проживания детей с родителями. Ежегодно комплексную помощь получают 200 детей. 41. Профессиональная подготовка детей с особенностями психофизического развития осуществляется в 9 учреждениях профессионально-технического образования. В учреждениях образования «Гомельское государственное профессионально-техническое училище № 67 строителей» и «Мозырское государственное профессионально-техническое училище № 68 строителей» функционируют отделения профессионально-социальной реабилитации. 42. Не охвачены специальным образованием 740 детей с особенностями психофизического развития, что составляет 3,8 процента от общего количества детей данной категории. Наибольшее количество таких детей в Брагинском, Гомельском, Хойникском районах.